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- 李鸿章教育思想及实践研究
- 作者：王芳 年份：2010-01-01 期刊类型 ：学位论文 关键词：李鸿章 教育思想 教育实践
- 描述：艰难的历史使命。 晚清之际,中国传统教育开始变得空疏无用,无论是中央官学还是地方官学,各级各类的学校都成了科举制的附庸。学校教育丧失了独立性,从教学内容到学生的考课,都以科举入仕为宗旨。由封建传统教育培养出来的知识分子一心钻研八股文,对八股之外的世界一无所知。随着洋务运动的启动,以奕、李鸿章等为代表的洋务派与西方列强日益接触频繁。他们意识到中国的科技、军事、教育等方面与西方国家存在着巨大的差距;他们亲眼目睹了西方教育下的人才辈出,于是便产生了强烈的变革意识。他们冲破重重阻力,对传统封建教育加以变革,拉开了洋务教育的帷幕。 作为洋务派的首领及中坚力量,李鸿章在教育领域提出了一些先进的教育主张,并身体力行地去办教育。例如,他主张改革传统的科举取士制度,试图建立新的教育体制;积极倡导...
- 李鸿章海防思想与海军教育实践研究
- 作者：田丽君 年份：2011-01-01 期刊类型 ：学位论文 关键词：李鸿章 海防思想 海军教育
- 描述：章的海防思想与海军教育实践着力研究,力图挖掘出中国第一支近代化海军的教育体系,以及李鸿章之于近代海军教育的重要性。本文主要从以下几方面展开:首先,在晚清风雨飘摇的大背景下,以李鸿章为代表的少数开明官员海防思想发生了巨大的转变。李鸿章的海防思想从19世纪60年代始至北洋海军的建立经历了四次转变,他的海防思想不断完善,由原先的“以守为防”的消极防御转变为“以战为守”的积极防御。李鸿章海防战略思想最终完备成熟,并在这种海防思想的指导下开始创建北洋海军,最终于1888年建立了中国第一支近代化的北洋海军。其次,梳理李鸿章海军教育实践的内容。主要由两方面构成,一是创办新式学堂培养海军人才,创立的海军学堂包括天津水师学堂、山东威海卫水师学堂、旅顺口鱼雷学堂、北洋医学堂等;二是主持留学教育引进西方先进科技,包括留学美国和留学欧洲。再次,分析李鸿章海军教育实践的影响。李鸿章的海军教育实践培养了大批近代化的海军人才,把西方先进的科学技术知识和思想引入中国,对封建专制文化起到了一定的冲击作用,开拓了时人的视野,改变了人们的思维模式,为以后西学在中国的大量传播奠定了良好的基础,并创立了中国第一所官办军医学堂,培养了第一批中国自己的海军军医,推动了西医在我国的发展。李鸿章创办的海军学校教育,是对清末传统海军教育内容及人才选拔制度的重大变革,开创了近代海军教育的先河,形成了最早的中国近代海军教育体制。最后,应当客观的对李鸿章海军教育实践进行评价。
- 李鸿章的社会整合与控制思想研究
- 作者：田淑芳 年份：2013-01-01 期刊类型 ：学位论文 关键词：李鸿章 社会整合 社会控制 社会建设
- 描述：的儒学教育,因而儒家思想文化中的“忧患意识”、“经世致用”的价值取向与“以和为贵”的处事原则是其社会整合与控制思想的文化基因。而在与西方接触交涉的过程中,李鸿章又意识到中国处于数千年未有之变局,学习西方当属救国之急务。于是,李鸿章在维护中国传统文化与学习西方先进文明之间、在因循守旧与立志革新之间徘徊游走,从社会制度、社会组织和价值观念等层面提出了整合方案,并付诸实践。在社会制度层面,李鸿章提出“中体西用,道器兼备”,坚持中国传统文化与社会制度的主体地位,认为中学可以“治人心”,具有精神价值；而西学可以“应世事”,具有物质价值,论证中国的传统文化可以通过采纳西学、兼容并蓄的方式,重新焕发生机与活力,这一思想有效地减少了改革的阻力、维护了民族尊严,能够防止社会迅速解体。在社会组织层面,李鸿章提出“团、练合一,守望相助”。太平天国运动爆发后,李鸿章回到家乡安徽,基于乡邻、亲族、门生故旧等地缘、血缘和业缘关系,努力发展团练,一方面对广大民众进行教育,使其自觉遵守社会行为规范,不敢藏留匪患；另一方面,组织军事训练,共同抵御外敌,形成了一支整齐可用的团练势力,对于维护安徽乃至整个清王朝的社会秩序都发挥了不可磨灭的作用。在价值观念层面,李鸿章提出“改革科举,兴学育才”。一方面维护科举制度在形成价值认同、促进社会流动等方面发挥的社会整合作用,另一方面,改革科举制所带来的人才禁锢等种种弊端,努力变革考试功令,兴办新式学堂,派遣幼童出国,引导有志之士明习洋务,使科技强国的理念深入人心,开拓了人们的视野,改变了人们的思维方式,从而在价值观念层面实现一定程度的社会整合与控制。与身处同一时代的康有为相比,李鸿章社会改革的步伐更加平稳缓慢,他的社会整合与控制思想更加务求实效。当然,由于历史和阶级的局限性,李鸿章社会整合与控制思想存在缺陷和不足,其根本目的亦是在于维护晚清政府的腐朽统治,但是,李鸿章的种种努力一定程度上维持了社会的运行与发展,延缓了中国殖民地化的进程,开启了中国近代化发展的道路,对当前的社会建设也存在一些有益的参考。
- 清末直隶西医教育研究
- 作者：白金艳 年份：2010-01-01 期刊类型 ：学位论文 关键词：直隶西医教育 李鸿章 袁世凯 医学堂
- 描述：鸿章和袁世凯担任直隶总督时期得到迅速发展,他俩率先先创办了了北洋医学堂、北洋军医学堂、保定医学堂、北洋女医学堂等一系列各种类型的医学校,同时派遣大批留学生赴日本、美国等地学习西医。此外,还在一些综合大学开设医学课程,普及医学知识。清末直隶西医教育具备师资优秀、生源广泛、学科齐全、机构健全、经费充足等特点。 清末直隶西医学堂培养了众多的卫生行政、医学教育、公共卫生等方面的各级各类人才,同时支援了东北的医疗需要,带动了周边地区教育的发展,改善了公共卫生环境。整体把握直隶的西医教育状况,有利于更好的了解全国西医教育的由来和发展。
- 李鸿章与直隶荒政
- 作者：石佳 年份：2006-01-01 期刊类型 ：学位论文 关键词：李鸿章 直隶 荒政 治河 赈灾
- 描述：地方官员自筹的经费和物资。这种情况下，地方官员在救灾方面的能力以及他所采取的措施，在荒政实施的过程中就显得尤为重要。 本文选取李鸿章任直隶总督时期，直隶荒政的实施情况予以大概考察。文章主体上分为以下几个部分： 第一部分，分析直隶地区灾荒发生的原因。其中既有自然的原因，受到气候、地形、地质的影响；又有社会的因素，苛政、腐败、战争等人为因素也可能引发或加重灾荒。 第二部分，阐述晚清时期清政府救灾能力的下降。国力衰弱使得中央政府的财政匮乏，从而导致救灾的经费不足，各地的仓储亏空严重，原有的荒政制度已经无法正常的发挥其应有的作用。 第三部分，论述李鸿章对直隶河务的治理。李鸿章任直隶总督后，针对直隶水系的特点，设计了一个治理全省河务的蓝图，并采取了多种方法、措施，...
- 李鸿章洋务新政思想研究
- 作者：程伟 年份：2009-01-01 期刊类型 ：学位论文 关键词：李鸿章 洋务派 洋务新政 思想
- 描述：组织。李鸿章深受传统“经世致用”和“西学中源”思想的影响,在洋务运动中坚持以“中体西用”和“外须和戎,内须变法”思想为指导,先后进行了经济、军政、学政和官制等方面的改革,其涉及之广,影响之远非他人所能及。李鸿章洋务新政思想具有深远的历史和现实意义,不仅促进了洋务运动的深入发展,推动中国近代化的进程,而且对今天的改革开放和现代化建设也有一定的借鉴意义。同时我们看到,由于历史和阶级的局限性,李鸿章洋务新政思想中存在着一些不足和缺陷,尽管其根本目的是维护封建主义的腐朽统治,但我们不能因此否定其积极意义,毕竟其促进了中国近代化的发展,并在开展近代教育等领域起到了开风气之先的历史作用。
- 李鴻章與琉球問題(1877-1882)
- 作者：端木琳 年份：1970-01-01 期刊类型 ：学位论文 关键词：李鴻章 琉球 中國近代 外交史 中日 日本 歷史 地理
- 描述：理方式窺其意識型態及其衡量、裁斷的標準。第四章探討身兼直隸總督及北洋大臣的李鴻章之外交職權如何？以明瞭他的意見在外交決策中的地位。第五章結論--在知識上：李鴻章對日本、琉球的認識不夠充份，但比諸時人是有過之而無不及；在外交行政上；李鴻章是一個與議者、執行者而非決策者。
- 留美幼童对近代中国科技发展的影响
- 作者：茆诗珍 年份：2005-01-01 期刊类型 ：学位论文 关键词：留美幼童 近代中国科技 李鸿章 西方地质学 詹天佑
- 描述：本文基于留美幼童的日记、书信、文章、电稿、奏稿、自传等大量原始文献，对留美幼童回国后的任职情况做了系统考察和深入追踪，力求对留美幼童回国后的影响做出更全面、客观的评价，以揭示留美幼童对近代中国科技发展的重要影响。在考察和分析过程中，本文在下列方面
- 李鸿章在洋务教育活动中的历史作用：试论李鸿章的教育思想和实践
- 作者：莫冬姑 年份：1990-01-01 期刊类型 ：学位论文
- 描述：李鸿章在洋务教育活动中的历史作用：试论李鸿章的教育思想和实践